数字信息化时代，越来越多的高校把建设校园一卡通系统当做重要的任务，而所谓“校园一卡通”系统是一个面向全校师生的信息化系统，全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件的全部或部分功能。师生员工在学校各处出入、考勤、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，实现“一卡在手，走遍校园”。
“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分，它应主要具有考勤定位、校内消费类、身份识别、公共信息服务等功能。整个系统应与学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接。 整体而言，校园一卡通系统在设计时，要在体现管理实用的基础上，综合考虑多种因索，确保项目的顺利逬行，为此，系统建设必须遵循以下原则：
1、开放性原则
一卡通系统不仅是校园内各种身份认证、考勤、消费、图书筐理等应用系统的集合，而且必须符合“数字化校园”的软件集成要求，软件系统能实现与校园卡服务门户的集成，及与学校其它业务管理信息系统对接，实现校园整体基础数据中各类信息的查询、统计、分析，数据共享和交换功能。硬件设备上选用开放性、通用性较好的设备；软件上架构要合理，功能上要符合学校管理需要，同时在软件扩展性、为后期学校建设扩展子应用系统实施留出充分的应用余地。
2、可靠性原则
建设应当以满足持卡人的日常工作、学习、生活需求为首要目标，运用成熟稳定的技术，基于运行稳定的平台，应让持卡人使用方便和管理人员管理使用方便。系统采用方便安全的自助应用设备，包括自助挂失、査询、圈存和密码修改等，充分利用校园卡的功能强大和能够脱机交易等优点。
3、安全性原则
—卡通系统必须保证系统运行的安全性，系统按设计从软件和硬件都具有保障安全的措施.软件设计遵循教充部和行业内的标准，数据传输加密。
4、扩展性原则
为有利于系统的管理和维护，校园一卡通系统的数据和接口应该有一个统一规范标准，并考虑对数字化校园及其他系统的支持。硬件设备的选择除了考虑国内具有维护力量和技术支持能力外，也要考虑与学校园网的连接，保证与指定银行系统的正常连接。
5、兼容性原则
一卡通系统提供多种标准对外接口，可以和其它应用子系统进行良好兼容，确保学校原有系统能够接入一卡通，并且运行稳定。
北京桂花网智慧校园一卡通方案：Cassia蓝牙路由器+智能手环的校园智能感知解决方案通过蓝牙路由器的组建，在教室内外实现蓝牙信号的无缝覆盖，通过智能手环与蓝牙路由器相连，对学生的运动数据进行采集和分发，同时建立学生运动信息数据库，可以帮助学校管理实现校园一卡通功能、自动感知出勤数据，灵敏感知群体体征变化进行智能预警，并能支撑学生的个性化课程选择。
