10月12日-14日，由中国教育装备行业协会主办的第77届中国教育装备展示会在青岛世博城国际展览中心举行。此次展会上，蓝牙物联网企业桂花网首次发布基于蓝牙笔、蓝牙本、答题器的全套“课堂互动”教学方案，通过革新的蓝牙物联网核心技术和拳头产品蓝牙路由器，实现课堂教育信息化，为智慧校园的进一步升级助力。
“小”蓝牙 大作为
传统课堂教育以教师为中心，以教材为主体，以板书讲授为主要形式。对学生而言，其弊端是难以在课堂上因学生个体差异及时调整教学内容，导致课堂有效性大打折扣。
而蓝牙路由技术接入课堂设备后，可以实现课堂教育信息化，交流双向化，效果可视化等。例如，学生使用智能笔和智能笔记本，可以实现笔记的电子化。而借助桂花网的蓝牙路由器，全班同学的电子笔记可以及时传送至教师管理终端保存查看。这样一来，老师便可查阅所有学生的课堂笔记记录情况及随堂答题情况，便于统计学生课堂效率，了解学生课堂知识掌握程度。学生也可以随时连接并检索存储在云端的电子化笔记，便于学生回顾知识点。
为何要用蓝牙技术?首先须归功于蓝牙的低功耗，相较于wifi设备的高耗电，蓝牙可以支持蓝牙本笔等设备长达五天的待机时长，这对于师生而言无疑更为方便。其次，蓝牙本没有电子屏幕，不会对学生的视力造成损伤，对人体的辐射也大幅弱化，低至可忽略程度。对学校和师生来说，都是更具性价比的选择。诚然，性价比不能成为选择产品的唯一标准。使用蓝牙路由器将设备联入局域网，可以有效保障课堂纪律，避免学生课堂上使用互联网开小差的问题。
蓝牙技术如何助力课堂
蓝牙到底怎么连?这是让到场参展观众最好奇的地方。大众印象里，蓝牙仅能一对一连接，且距离太短，无法遥控，很难跟智能场景应用联系在一起。
而桂花网首创的蓝牙路由技术，打破了技术壁垒，将蓝牙传输距离加大至室内三堵墙，完全可覆盖整个教室。通过软件控制，实现对所有接入此蓝牙的设备同时操控，在线交互。
简单来说，就是学生的笔记或答卷通过智能笔或智能笔记本的蓝牙功能，传递至终端，老师可以不必在教室游走，即可在终端清楚看到学生是否完成和每个学生的完成情况。客观题甚至可以由系统直接判卷，主观题老师可以直接在设备上批改并即时发给学生，不需要几日的判卷等待，极大提高教学效率。
除此之外，终端系统可以对学生数据进行分析，找出每个学生的扣分项，生成错题集，帮助学生找到知识薄弱点。而老师可以通过终端设备，在共享题库中为不同学生定制化题目，真正有效帮助学生提高成绩。
中国教育装备展示会发展至今，已经从单一的教育装备产品展示会转型为最新教育科技的展示平台。自《教育信息化2.0行动计划》发布以来，教育信息化不断推进，教育装备的发展呈现出数字化、网络化和智能化的趋势。在此次展会上，物联网通讯领域翘楚，蓝牙路由技术和产品独创者桂花网无疑交出了一份真正有助于课堂智能化，教育信息化的的优异答卷。而共同的市场背景下，越来越多的企业选择牵手桂花网，一起深耕智慧校园领域。这其中，包括知名蓝牙本笔生产厂商腾千里，汉王，36记 ，光大教育等。
此次亮相并非桂花网首次涉足教育领域。早先，桂花网基于蓝牙路由器、物联网控制器等产品，已在各地实践组建校园蓝牙网络。配合蓝牙手环，已经或正在实现以下功能：学生运动监测、进出校管理、走班考勤、蓝牙短信、校园一卡通、寄宿管理、行为轨迹大数据等。
有理由相信，借助这些教育装备，今后的中国课堂会愈发智能高效，今后的校园生活会愈发先进多彩。而蓝牙路由和蓝牙物联网应用的风帆，将在校园里率先扬起。
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